Alle medewerkers van Koninklijke Visio kunnen inmiddels al enkele jaren een beroep doen op een speciaal 3D team van Visio. Dit team helpt scholen om 3D modellen van het internet in 3D te printen, maar ook om aanvragen te doen om 3D-modellen te ontwerpen voor gebruik in een project of les.
Evert Rasing, projectleider in innovaties bij Koninklijke Visio, vertelt meer over 3D printen; waarom het gebruik van 3D modellen zo waardevol kan zijn in het lesgeven aan slechtziende en blinde kinderen, welke vernieuwingen hij de afgelopen jaren heeft gezien en welke innovaties hij in de komende jaren verwacht.
Waarin schuilt het succes van 3D printen?
3D printen is een technologie die in de hele wereld inmiddels al vrij geaccepteerd is. Het blijft magisch om een 3D model van je computer na enkele uren printen in je handen te hebben. Het tactiele aspect daarvan is natuurlijk bij uitstek geschikt voor onze slechtziende en blinde leerlingen. Daarnaast zien we ook dat het onderwijs dat wij bieden zo’n maatwerk is, dat veel van het materiaal dat nodig is niet via de normale wegen te verkrijgen is. Dan bieden eigen faciliteiten voor 3D printen echt uitkomst.
Wat is het grootste verschil met 5 jaar geleden, toen Koninklijke Visio begon met 3D printen voor zijn leerlingen
Over het algemeen is het hele proces van 3D printen betrouwbaarder, sneller en intuïtiever geworden. Voorheen duurde het printen van een model zo groot als je hand al gauw 10 uur. Met de nieuwe printers waarmee we nu aan het testen zijn, duurt het printen van datzelfde model nog iets meer dan 5 uur. Die halvering van printtijd is heel praktisch. Ook mislukken prints veel minder vaak. Doordat printers nu via internet gemonitord en aangestuurd kunnen worden, zijn er bovendien veel meer mogelijkheden.
We hebben nu ook verschillende printers die met meerdere kleuren tegelijk kunnen printen. Dat is ook een hele nieuwe aanpak waardoor contrastkleuren in een print kunnen worden gerealiseerd, wat een hele nieuwe dimensie is.
Om het nog technischer te maken; naast meerdere kleuren, kan je ook meerdere materialen gebruiken. Hierdoor kun je bijvoorbeeld van een kistje de scharnieren en een handvat van een flexibel materiaal worden gemaakt en de bodem en de wanden van een hard materiaal. En dat allemaal in één print.
Waar liggen nog kansen?
Persoonlijk vind ik dat het proces van 3D printen nog erg sterk is gericht op mensen die een technische knobbel hebben. Het zou mooi zijn als 3D printen nog eenvoudiger wordt, zodat iedereen gebruik kan maken van 3D printen. Er worden al wel stappen gemaakt daarin, maar dat kan nog veel beter. Tot het zover is, is het handig om hiervoor specialisten in te schakelen. Zoals het 3D team van Visio.
Wat is je grootste droom?
Momenteel is het al mogelijk om door kunstmatige intelligentie of “Artificial Intelligence” (AI) een 3D model te laten ontwerpen. De kwaliteit hiervan wordt steeds beter en daardoor kan het tijdrovende ontwerpen in de toekomst misschien voor een deel worden overgeslagen.
Ik ben ook al heel tevreden met de rol die ons 3D team speelt binnen Visio Onderwijs en het feit dat wij direct bijdragen aan het maatwerk dat ons onderwijs vraagt. Ik zie wel voor me dat 3D printen net zo normaal zal worden als het gebruik van printer die afdrukken op papier. Dat is enkel nog een kwestie van tijd, verwacht ik.
