“Hoe leert een blind kind het verschil tussen hoe eenden in het water zwemmen en hoe vissen dat doen?” Een mooie beeldspraak van Marcel Janssen, directeur Visio Onderwijs, bij de aftrap van de introductie van de methodes “Teken Mee” en “Ik & Rik”. Leerwegen die kinderen met een ernstig visuele beperking helpen om meer inzicht te krijgen in zichzelf en de wereld om hen heen, door het ontwikkelen van ruimtelijk inzicht (Ik & Rik), en door te leren tekenen (Teken mee).
Ans Withagen ging samen met een gedreven projectgroep bestaande uit Ingrid Stekelenburg, Marianne van der Vinne en Marijke van de Braak aan de slag. Met de leerweg “Ik & Rik” tot gevolg. Een andere unieke leerweg “Teken mee” werd ontwikkeld door Koninklijke Visio samen met Bartiméus.
Zoals cabaretier Vincent Bijlo zo treffend verwoordde in zijn voorwoord voor “Ik & Rik”: “Toen ik zelf een kleuter was, dat was ongeveer in 1970, Na Christus, dat wel, toen dacht men nog niet zo na over het ruimtelijke inzicht van blinde kinderen. Ik tastte maar wat ongestructureerd rond, daar kwam het eigenlijk op neer. Als ik toen Ik was geweest en ik had Rik gehad, dan was mijn ontwikkeling denk ik veel sneller gegaan.”
Professionals ontvingen na afloop de kist van "Teken mee" en de materiaalbox van "Ik en Rik". Dr. Ans Withagen, projectleider en orthopedagoog/GZ psycholoog bij Koninklijke Visio Onderwijs, benadrukt: “Het gestructureerd benaderen van tekenen draagt niet alleen bij aan de ruimtelijke ontwikkeling van de leerling, maar ook aan het begrip van ziende mensen over hoe blinde mensen de wereld ervaren.”
Kon u niet bij de lancering zijn? Geen zorgen! We organiseren op 20 juni ("Ik en Rik") en op 27 juni ("Teken mee") webinars waar u meer kunt leren over deze leerwegen.
Meld u aan voor een van de webinars.