Onderwijsarrangementen
Wanneer blijkt dat een leerling op grond van zijn of haar visuele beperking recht heeft op ambulante onderwijskundige begeleiding of op onderwijs van een onderwijsinstelling voor leerlingen met een visuele beperking, wordt in afstemming met de ouders en (indien aan de orde) de reguliere school een passend onderwijsarrangement samengesteld. Dit kan zijn:
- ambulante onderwijskundige begeleiding op een reguliere school,
- (voortgezet) speciaal onderwijs bij een onderwijsinstelling voor leerlingen met een visuele beperking,
- samenwerking tussen regulier en speciaal onderwijs.
Gedifferentieerde indicatie
De onderwijsinstellingen cluster 1 werken aan de ontwikkeling van een gedifferentieerde indicatiesystematiek. Dat houdt in dat de ondersteuningsbehoefte van de leerling bepalend is voor het budget dat de school ontvangt om de begeleiding voor de leerling vorm te geven. In 2014-2015 worden alle leerlingen opnieuw geïndiceerd, zodat de betreffende scholen in het schooljaar 2015-2016 een budget krijgen dat is gebaseerd op de ondersteuningsbehoeften van hun cluster 1-leerling(en). Inmiddels hebben scholen voor basis- en voortgezet onderwijs met cluster 1-leerlingen een brief met informatie over de nieuwe regelingen en procedures ontvangen.