De gemiddelde werkdag begint met het klaarzetten van lessen. Als de bel gaat, beginnen we eerst met een shuttle run test, waarbij het doel is dat de leerlingen (meer) bewegen en actief de dag kunnen beginnen. De dag bestaat, door het grote verschil in niveaus, vooral instructielessen. Leerlingen die geen instructie krijgen, werken zelfstandig of met de onderwijsassistent.
Tijdens het werken is er, als de werkhouding er naar is, ruimte voor leuke tussendoortjes. Denk bijvoorbeeld aan een rondje rond de patio met de Olifu, meehelpen met de 3D-printer of andere klusjes.
Wat ik leuk vind aan het werken bij Visio is de ruimte die ik krijg om zelf dingen op te pakken of uit te voeren. Zo zit ik in een landelijke werkgroep 3D-printen, ben ik laatst naar Duitsland geweest om deel te nemen aan een internationale werkgroep 3D-printen en mag ik mij met zaken rondom wetenschap en technologie bezighouden.”
Reacties